这个暑假怎么过?其实,假期可以教会孩子生活,给予孩子更美丽的成长。具体怎么做?请看
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特级教师林志超采访了一位家有两个小孩的父亲,他对孩子在假期里的期待涵盖了以下几个方面:学习提升、能力培养(自主)、劳动意识、体育锻炼、个性发展、视野开拓、亲子陪伴等。
01过一个有“诗意生活”的假期暑假,区别与平时上课时的忙碌,可以过孩子自己想要的生活。“双减”下,孩子少了许多重复作业的时光,有了对美的生活、“诗意”日子的更多遐想。
1.尽享生活“趣”,让孩子葆有一颗美丽的童心
家长们教会孩子生活,创设让孩子趣生活、会生活的场景。
2.尽享生活“趣”,让孩子葆有一颗探究的热心
生活,是美好的。美的生活,需要去发现,发现自然的美、身边的美,善于在生活中寻找美的事儿;懂得创造美,让自己的生活变得更美。所以,需要家长们引领孩子进入美的意境中,去寻找美,让美萦绕在自己生活的每时每刻。
江苏大学急救协会志愿者来到镇江市金山小学,为小学生开设暑期安全课,帮助孩子们安全快乐度暑假。(中国教育报-中国教育新闻网 通讯员 石玉成 摄) 02过一个能“美丽成长”的假期假期亦是成长拔节季,需要孩子们能学会规划,能真正落实,在实践过程中,学会自律、学会坚持,完善自己个性、形成良好的习惯,让自己获得美丽的成长。
1.学会规划,亲子共议蓝图
不管怎么过,假期学习还是要有的。学习能力在于良好学习习惯、坚持学习的品质以及学习提升能力。那么,孩子能否完成这个任务,这就得需要把整个学习内容进行2个月的任务分解,每个阶段有一个小目标,再分解到每一天。因此,我们建议制定两张规划表。
第一张规划表是阶段目标实现表。一是知识学习类。比如,第一阶段,重点是查缺补漏巩固所学知识;第二阶段,进行哪个模块知识的复习;第三阶段,准备提升哪些方面知识,第四阶段,拓展学习哪方面的内容等;这个规划2个月每个阶段的目标规划,帮助孩子进行进行阶段性规划,把一个大的任务分解为很多小目标来进行完成。二是阅读项目类。可以进行四维阅读、语文主题阅读,阅读整本书等,通过完成读书笔记、读后感等,让阅读落地。三是体育锻炼类。涵盖跳绳、仰卧起坐、跑步,可以拓展到外出游泳、骑车、轮滑、武术等。四是个性发展类。如美术类的绘画、书法等,音乐类的器乐、声乐等,表演类的口才、演绎等个性培训。五是服务类作业。有家庭服务的买菜、做菜、做家庭卫生,服务长辈,可以拓展到去社区志愿者等。
第二张规划表是每日学习安排表。家长可以和孩子一起根据作业内容和性质,把作业分解到每一天,建议规划一个时间段,完成多少量,这个非常重要,意味着,不完成这个量,时间需要超出,这能提升孩子的效率和质量。因此,不建议每天多少时间,比如作业2小时、练琴2小时,这个规定的时间会养成学生磨蹭的习惯。
建议规划每天目标达成表(表1),多少学习量,高质量地提前完成,就结束学习,让孩子明白高质高量,能换来自己的自由时间,会促使孩子集中注意力,提升专注力,逐渐会养成高度集中的习惯。
对很多学生来说,规划能力及约束能力还尚待发展,假期也是发展自我重要时段。还是需要大人协助,帮助孩子规划出假期的能力提升计划;改变计划中的限时,改为限量,在适切孩子能力的基础上,促进孩子高质量地提前完成。
2.学会自律,走向自主管理
执行规划过程的自律能力、自主管理能力、自我控制能力,也是决定假期生活质量的重要因素。假期中,家长不可能自始至终地以“他律”的方式,这不仅影响亲子关系,更容易造成孩子的逆反,学习效果不佳。注重这两方面的建设:
第一个建设:环境,重视学习氛围。最好能够有一个半独立的空间,能够不受打扰,又能够随时接受监督,锁在自己一个人的房间里,并不是什么好事,不知道他会做什么,尤其是哪些本身独立意识还非常弱的孩子,需要有自主空间,也方便监督。
可以是孩子自己的房间,大人可以在客厅看见他们;最好是客厅的饭桌上,大人可以在客厅学习、工作,营造共同学习的氛围,让孩子能够积极投入学习,而不受干扰。
第二个建设:守信,重视任务达成。孩子在完成自己假期的规划蓝图,真正落实重要环节中,培养守信。这也是家长在培养孩子自主管理,任务达成重要的影响环节。
首先,大人是否守信,答应孩子的能不能做到,给的奖励能否兑现;给孩子的任务,在达成之后,会不会临时变卦,比如今天孩子完成非常快,大人很高兴,就增加了任务。
其次,孩子是否守信,需要排除诱导不守信的干扰源,比如孩子远离手机、电脑、电视等,需要做好管理,需要跟孩子有协定,并达成守信的承诺;守信后的鼓励是否及时跟进,可以把看手机、看动画等作为一种奖励,而不是应该的事,没有完成就相适应的缩短时间或者取消,这样孩子会更加重视自己是否守信。
3.学会坚持,完善个性品质
“坚持”应该是作为超越学习之外的,一项很重要的品质,需要学生在学习过程中逐渐蜕变完成。很多懂教育的父母以自我坚持为孩子榜样,用目标引领和不断鼓励的方式激励孩子学会坚持。
亲子陪伴,是坚持品质形成的重要因素。要让孩子学会坚持,父母首先需要学会坚持。比如:我们坚持跟孩子一起运动、一起阅读、一起劳动、一起研究、一起孝顺长辈等,父母的身传言教,是孩子形成良好品质的重要因素。
其次,坚持力的形成,需要有目标引领及过程中的及时评价的跟进。比如:天天锻炼,不生病是多么令人羡慕的事;做好这项研究,每天看看这项令人心动的成果是多么幸福;完成学习任务,然后看一会儿动画片,是多么惬意的事儿……奖励可以更加深刻一些,可以是鼓励的语言,可以是相信孩子能成功的话语。
贵州省黔西市莲城街道莲城社区托育中心,幼儿在教师陪伴下荡秋千。通讯员 周训超 摄4.学会评价,注重心灵成长
评价,是教育不可或缺的部分,是孩子成长中积极或消极情绪的重要力量。恰当的评价,不仅能激励孩子进步,更能启发孩子思考、唤醒自我意识。因此,关注孩子的心灵成长,要从家长学会评价开始。
激励性评价,用肯定来激励孩子持续进步。可以用语言表扬,“比如你真棒!”“你真厉害”等;也可以展示性表扬,例如孩子的体育打卡、目标完成情况分享到群里,大家相互学习,带动孩子们学习的积极性。
启发性评价,以设问来激发学生自我思考。智慧的家长善于“留白”,尊重孩子的个成长空间和时间。“刚刚发生了什么”,给孩子倾诉的空间;“你自己有什么感觉?”,给孩子情绪出口;“你有什么想法?”,给孩子自我解决时间;“说说以后的打算?”,给孩子后续实践的空间。
反思性评价,以反问来唤醒孩子问题意识。如孩子完成不了任务,我们家长需要学会等待,可以用“设问”,“既然没有完成,那么你觉得可以怎样?”,让孩子有选择的机会;“如果这样可能会是什么后果?”,让孩子自己思考;“既然任务没有完成,那么是不是奖项也不用兑现?”,让孩子明白为什么会失去……
合适的评价,能呵护孩子的心灵成长,更营造令人羡慕不已的家庭氛围。不合适的评价,会摧毁孩子信心,压抑心灵,造成相处紧张的家庭亲子关系。
人人都有对美的生活、“诗意”的日子的遐想。假期,请父母挤出点时间,陪陪孩子,让孩子感知自然的魅力及人类改造自然的力量,尽享生活“美”,让孩子葆有一颗美丽的童心;尽享生活中的“乐趣”,永葆一颗探究的热心。在促进孩子“美丽成长”的同时,营造和谐并令人羡慕的亲子关系,陪孩子真正过一个诗意美丽的暑假。
暑假孩子该怎样过?
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花小钱办大事!每年高考过后填志愿都是一个难倒千万学生和家长的事。随便问身边填报过志愿的家长,十个有八个会吐槽:“太纠结了!生怕选错,耽误孩子的一生!
这是人生真正意义上的第一次重大选择,看似选择很多,却又着急忙慌、不知所措。
更难的是,这个选择再也没有「标准答案」,而对错,要到多年以后,用自己的人生才能验证。
《少年大学》
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其实,我们本不用这么匆忙、纠结。就说选专业这事儿,我们原就可以提前了解,规划,然后向着目标努力。
比如,先了解各个专业,选出有发展前景的,然后再挑出孩子想从事,或好就业,或薪资高的,这些都能提前很多年去做。
然后选中目标后,我们更要提前知道这个专业的录取标准是什么?现在很多专业都有录取要求,比如要求高考必须选考物理,那就需要从小培养孩子这方面的兴趣,然后高中选修物理,这些都需要做好规划。
▲六门科目对93个专业类的覆盖率
所以对于给孩子选专业这事,真的不是高考完那几天的事儿,而且从孩子进入中学,甚至小学就需要考虑琢磨的!
Boss直聘曾做过一个「高考过来人」的调研,结果显示:
76%的人在志愿填报前,未仔细了解专业学习内容、就业方向及前景;
仅有26%的人不后悔大学的专业选择。
所以对于选专业这件事,一定要慎之又慎!
你能想到居然有一本杂志以「选专业、看大学、找梦想」为主题,让孩子从小认识不同专业,探索自我、寻找梦想!
《少年大学》
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这本杂志由《课堂内外》杂志社打造。虽然叫《少年大学》,但实际上并不是专门给高中生的,8-16岁的孩子都可以读,小学生可以看到梦想,中学生可以助力选文理科,高中生还能思考未来的大学志愿。超级赞啊!
这套书的形式也很有趣,它并不是直接告诉孩子哪个大学好,哪个专业好,而是先从专业相关的行业说起,带孩子了解这个领域,再了解这个相关的专业、职业和大学。其中还融入了丰富的文理科科普知识,就像一座明亮的灯塔,帮孩子指明方向,做好职业规划。
比如最新一期的5月刊——
主题是“AI”,杂志就先从AI的“源起”开始科普
一路讲到目前哪些职业可能被AI取代,哪些职业是AI不能胜任的,
AI又催生了哪些职业,发展需要哪些专业
再延伸到人工智能的众多功能、好处和坏处,让孩子先对这个领域有基础的了解。
接着才正式进入大学和专业内容。
先介绍了几所重点大学
接着介绍了与AI相关的重点专业,以及专业相关的要求
还邀请了算法工程师“现身说法”,告诉孩子们学习「计算机科学与技术」的话,以后可以从事哪些有趣的职业——
所以看,这样一个环节下来,孩子不仅细细了解了AI领域,也了解了这个领域所涉及的专业,所衍生的职业。如果觉得对这个领域感兴趣,就可以奋达前进了。即便不感兴趣,这种热门话题多了解了解,也是非常有好处的。
当然,作为一本杂志,它可不止这么点内容。
专业讲完之后,还有「科学、人文、财商、心理」四大板块,既是科普知识,也是打开孩子眼界,让孩子站的更高,看的更远!
「少年科学院」板块,内容涉及科技、地理、物理、生物等方面,用脑洞大开的“奇葩话题”,启发孩子的好奇心和探索欲,提升科学素养
「少年人文学院」板块,内容涉及历史、哲学、艺术、图书等人文知识,提升孩子的人文素养,积累写作素材
「少年商学院」板块,主讲财商知识,和孩子大方谈钱、分析时事,培养金钱观和管理能力的同时,也让认识世界底层逻辑,看懂世界经济和营销套路。
「少年心理学院」板块,则是帮孩子探索自我,理清人际,解决青春期的烦恼。
所以看,这套杂志是不是很适合孩子读,既能助力未来选大学和专业,还能学习人文科学知识,又能提升财商,帮助青春期成长,真正的“一书多用”啊!
这本杂志编排上也很用心,并没有大段大段的文字,而是在文字中夹杂了很多画风各异的漫画风插画,贴合文章主题的同时又让孩子像看漫画一样汲取知识。
还有多种多样的展现形式,比如时间轴,互动表格,代替复杂文字,读起来又有逻辑又轻松,正是青少年喜欢的。
提前了解专业
规划未来是每个中小学生都必须做的
如果不知道怎么做
不妨看看这套杂志!
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